答案大全
- 鲸是生活在海洋里的哺乳动物。2024-10-25
- 据统计现在生活在地球上的动物种类约有150多万种。2024-10-25
- 科学教育不能激发孩子的情感和想象。2024-10-25
- 科学教育是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。具体地说，科学教育是系统传授数学、自然科学知识，实现人的科学化的教育活动。2024-10-25
- 科学小制作就是学前儿童在教师的指导下，用纸、布、泥或其他自然材料和无毒无害的废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品，使儿童在这种动手动脑的活动中积累简单的科学经验，掌握一些粗浅的科技知识和操作技能。2024-10-25
- 科学性问题不是针对客观世界中的物体、生物和事件提出的，也不与儿童掌握的科学概念相联系。2024-10-25
- 空气污染包括自然污染和人为污染。2024-10-25
- 谈话活动和讲述活动主要是培养幼儿说的能力。2024-10-25
- 听说游戏活动是培养幼儿倾听的能力。2024-10-25
- 早期阅读活动主要是让幼儿从口头语言向书面语言过渡。2024-10-25
- 文学作品欣赏活动主要目的是陶冶幼儿的情操，启迪幼儿的智慧，发展幼儿的语言。2024-10-25
- 下图为孔与端面联合定位，此种定位共限制了（）个自由度。2024-10-25
- 在培养幼儿运用语言交往的基本能力上，不单让幼儿具有模仿语言的能力，还要学习举一反三。2024-10-25
- 在语言教育中，让幼儿学得主动、活泼，使其创造性思维得到发展。2024-10-25
- 培养幼儿注意地倾听，这是发展幼儿表达能力的先决条件。2024-10-25
- 教育孩子要有良好的语言习惯，讲话时声音要大，让大家能听见；速度要适中，不快不慢；语言要准确，吐字要清楚。2024-10-25
- 在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练。2024-10-25
- 早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。2024-10-25
- 学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。2024-10-25
- 幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。2024-10-25
- 对有语言障碍的儿童要给予特别关注，要与家长和有关方面密切配合，积极地帮助他们提高语言能力。2024-10-25
- 语言发展迟缓是一种由于大脑发育原因而造成的语言发展滞后，即与同年龄、同性别的正常孩子相比较，某些孩子的语言发展出现了显著的迟缓现象。2024-10-25
- 1岁半还不能理解简单的言语指令。2024-10-25
- 新生儿出生时，哭是他们唯一的语言，它代表饥饿、疼痛、尿湿，而母亲常能通过哭声的响度、音调来分辨其不同的原因。2024-10-25
- 爱因斯坦说过：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。2024-10-25
- 语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是人类最重要的信息载体。2024-10-25
- 我国著名语言学家佟乐泉先生说：判断一个孩子他的智力发展是否正常，用两个指标：一个指标是动作；第二个指标就是语言。2024-10-25
- 儿童可以在出生后相对较短的期间内产生语言能力，一旦开始说话，其发展速度日新月异。2024-10-25
- 服务行政把（）置于最高位置。2024-10-25
- 中国地方政府改革的最根本的内部动力是（）。2024-10-25