如何用好标点符号?
1、孩子必须重视标点符号。
虽然家长反复提醒，但是效果不明显，基本只限于提醒过后几天内有效。
提供几个落地方法：
1、让孩子从心里重视标点。
可以找几个标点小故事，让孩子明白标点符号的重要性。比如一个书生外出访友，恰逢阴雨连绵，书生就在朋友家多住了几天，可是朋友觉得不太方便，想送客但却难以开口，所以就写了一句话：下雨天留客天留我不留。结果没有用好标点符号，客人以为：下雨天，留客天，留我不?留。但是主人却想说：下雨天留客，天留我不留。是逐客的意思。因为一个标点却起到了完全相反的结果。所以标点主要不?
不断练习。
2、可以把孩子写的句子，标点符号全都去掉，然后让孩子读一遍，看看什么感觉，最好是长一点的句子，如果不换气，真的是读不下去，然后孩子就会在有趣的实验中，明白标点标点符号的重要性，孩子就会慢慢学会在写作时记着加标点符号，慢慢学会使用标点符号。
作者：阅读菁英教育
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