引用
例20.(某市联考)阅读下面的文字,完成小题。
南粤大地暑热尚未退去,看到______的月饼,记者才恍然想起,又到了吟诵“海上生明月,天涯共此时”的团圆之期。
“花灯百队走儿童,尽道仙娥降月中。纵是霓裳看不见,白毫光里度香风。”对于心灵手巧的广东人而言,中秋怎能少了花灯?“用竹篾做的灯笼更有感觉,轻盈的罩纸伴着烛火,花样繁多,心里一下子就亮堂起来了。"中秋前夕,在位于广州市海珠区的陆燕红家门口,从澳门慕名而至的邓女士对手中的纸扎灯笼摇摇曳曳。
◎文中画横线的句子使用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(5分)
【答案】(1)修辞手法:引用。(2)表达效果:①点明了时节,为后文写中秋节“扎灯笼”作铺垫,并引出人们盼团圆的情感。②引用经典名句,增加了文段的文化内蕴及文采,容易引起读者的共情。(评分参考:修辞手法1分,表达效果每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
【思路】引用+内容作用+效果(艺术感染力+情感表现力);
【文本理解重点】所引用的内容:“海上生明月,天涯共此时 点明了时节,为后文写中秋节“扎灯笼”作铺垫,并引出人们盼团圆的情感。引用的效果:用经典名句,增加了文段的文化内蕴及文采,容易引起读者的共情。
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