“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（ ）。A评价是促进学生发展的“泵”B评价应该多关注过程C学生是评价的主体D评价标准应该多元化
“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（ ）。
A评价是促进学生发展的“泵”
评价应该多关注过程
学生是评价的主体
评价标准应该多元化
优质答案
正确答案
本题考查的是当前我国基础教育新课程改革。题干中反映的是评价不能局限于学习好，应该从多个维度进行评价，体现了评价标准应该多元化。综上所述，D项正确。
A、B、C项均与题意不符，故排除。
因此，本题正确答案为D。
解析
解析同上
以上是关于“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（ ）。A评价是促进学生发展的“泵”B评价应该多关注过程C学生是评价的主体D评价标准应该多元化的参考答案及解析。
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