你和小李共同开展一项工作，工作很紧急，但工作进度慢，领导很不高兴

【考察内容】

应变能力和沟通能力

【审题要点】

本题是一道应急应变题目。题干中牵涉的人物主体有小李和领导，小李要考研究生我们身为同事需要为他考虑，领导不高兴我们需要道歉改进，最后千万别忘了工作为重这个原则，不管小李请不请假，我们都要尽可能完成好紧急的工作。具体内容请看具体分析。

审题点1：“和小李共同开展工作，工作很紧急，但是工作进度慢，领导不高兴”

此题的背景介绍，涉及到我和小李之间的关系，即工作上的合作关系。工作任务安排紧急但是进度慢，领导不高兴。针对此，一方面，要向领导道歉、说明情况、进行解释；另一方面，关键是分析工作进度慢的原因、尽快赶上工作进度。

审题点2：“三天内必须完成，但小李请假一周准备研究生考试”

时间紧，任务重，我的同伴有事情，情况比较紧急。首先，和合作伙伴小李进行商量。既要向其表示理解，也要劝说其以工作为重，毕竟考研关键在长期准备，而不是一两天。继而可以合理假设，小李认同或者选择继续备考。其次，和小李一起向领导说明情况，领导可能批准小李请假、也可能不批准，再次假设。合理假设、工作为重是答题的基本原则。

基于上述分析，本题答题顺序为：先劝说小李，和小李商量，继而找到领导沟通，之后不管沟通结果如何，都要认真努力完成工作，最后在工作过程中及时汇报总结。

【示范答题】

遇到题目中的情况，我会秉持工作为重，注意关怀同事的原则进行处理：

首先，我会和小李一起梳理当前的工作进展状况，通过对比工作进度安排表查找现在进展缓慢的模块，并且共同分析原因、商量对策。对小李着急准备研究生考试的心情表示理解；同时也向他说明，此次任务时间紧、任务重，希望小李能够以大局为重，先集中精力把工作完成好。如果小李依然坚持要请假，我也会邀请小李和我一起向领导说明情况，方便后期工作的开展。

其次，我会和小李一起找到领导，向领导道歉、由于我们工作安排不当导致工作进度比预期缓慢。同时，也就小李准备研究生考试需要请假的情况向领导说明，希望领导能够理解，请求领导合理安排、增派人手。

再次，无论继续和小李搭档还是和其他人搭档，我都会全身心的完成领导交付的紧急任务。如果领导经过考虑批准了小李的假期并同意派其他同事前来支援，我会向新加入的同事介绍工作的进度，根据领导的指示、同事的特质合理安排工作分工，积极主动多承担一些任务量。如果领导并未批准小李的请假，我也会体谅领导的苦衷并与小李一同克服困难完成工作。一方面，我会重新对于工作安排作出调整，自己承担较大较难的工作，减轻小李的工作量；另一方面，我也会督促小李调整心情认真工作，同时对他进行劝导，考研应该是一项长期的准备，功夫在平时，向他分享自己的考研心得以及最后冲刺阶段需要注意的事项，让小李放下心理包袱投入工作。

最后，在工作顺利完成之后，我会和搭档一起向领导进行汇报，并且按照领导提出的意见和建议再对工作进行修改和完善，保证此项工作顺利收尾。