根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是( )。
根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是( )。
选项1: 道德理想信念的培养与指导
选项2: 人生观价值观的选择与确立
选项3: 日常行为习惯的养成与实践
选项4: 基本道德知识的理解与掌握
答案：选项3
选项1: 道德理想信念的培养与指导
选项2: 人生观价值观的选择与确立
选项3: 日常行为习惯的养成与实践
选项4: 基本道德知识的理解与掌握
答案：选项3
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