智慧树知到《学校音乐教育导论与教材教法》见面课答案

智慧树知到《学校音乐教育导论与教材教法》见面课答案HfT傲朋学习网

1、以下关于一名合格音乐教师的能力结构，说法错误的是（）。HfT傲朋学习网

A.音乐教师应具备良好的口头和书面表达能力、书写能力、课堂教学和课外音乐活动的组织能力HfT傲朋学习网

B.音乐教师应具备编创能力、教具操作能力、教学科研能力、多种乐器演奏的能力HfT傲朋学习网

C.音乐教师必须具有高超的演奏、演唱、作曲能力HfT傲朋学习网

D.音乐教师应具有发现问题和解决问题的能力、自弹自唱能力和即兴配奏能力、灵活运用教学方法的能力HfT傲朋学习网

正确答案：音乐教师必须具有高超的演奏、演唱、作曲能力HfT傲朋学习网

2、一名合格音乐教师的基本条件包括（）。HfT傲朋学习网

A.具备优良的职业道德，热爱音乐教育事业HfT傲朋学习网

B.具备合理的知识结构HfT傲朋学习网

C.具备合理的能力结构HfT傲朋学习网

D.具备优良的性格和恰当的仪表和风度HfT傲朋学习网

正确答案：具备优良的职业道德，热爱音乐教育事业#具备合理的知识结构#具备合理的能力结构#具备优良的性格和恰当的仪表和风度HfT傲朋学习网

3、一名合格的音乐教师仅需对音乐类专业知识精通，其他学科的知识对教学作用不大HfT傲朋学习网

A.正确HfT傲朋学习网

B.错误HfT傲朋学习网

正确答案：BHfT傲朋学习网

4、教师素质是音乐教学评价中的重要评价项目，它包含以下哪些指标要素（）HfT傲朋学习网

A.教材掌握HfT傲朋学习网

B.教态、教学语言HfT傲朋学习网

C.板书HfT傲朋学习网

D.应变能力HfT傲朋学习网

正确答案：教材掌握#教态、教学语言#板书#应变能力HfT傲朋学习网

5、在音乐教学评价中，对教学目标的评价指标要素包括。（）HfT傲朋学习网

A.全面性、可行性、贯穿性HfT傲朋学习网

B.容量、详略、重难点HfT傲朋学习网

C.逻辑性、节奏型、组织性HfT傲朋学习网

D.启发性、直观性、合理性HfT傲朋学习网

正确答案：全面性、可行性、贯穿性HfT傲朋学习网

1、音乐学科核心素养包括3方面内涵—— 审美感知 艺术表现 文化理解HfT傲朋学习网

A.正确HfT傲朋学习网

B.错误HfT傲朋学习网

正确答案：AHfT傲朋学习网

2、下列哪些属于普通高中音乐课程中的必修课程（）。HfT傲朋学习网

A.音乐鉴赏HfT傲朋学习网

B.合唱HfT傲朋学习网

C.视唱练耳HfT傲朋学习网

D.歌唱HfT傲朋学习网

正确答案：音乐鉴赏#歌唱HfT傲朋学习网

3、必修课程六个模块的教育功能与价值总体上是为培养学生音乐学科核心素养服务的，每个模块都包含了三个方面音乐学科核心素养的基本要求，相互渗透、交叉融合。HfT傲朋学习网

A.正确HfT傲朋学习网

B.错误HfT傲朋学习网

正确答案：AHfT傲朋学习网

4、每位高中生在音乐课各模块学习中至少须获2学分HfT傲朋学习网

A.正确HfT傲朋学习网

B.错误HfT傲朋学习网

正确答案：BHfT傲朋学习网

5、选择性必修课程包括合唱 合奏 舞蹈表演 戏剧表演 音乐鉴赏 视唱练耳HfT傲朋学习网

A.正确HfT傲朋学习网

B.错误HfT傲朋学习网

正确答案：BHfT傲朋学习网