教师研修习题答案

【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-16
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-16
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-15
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-15
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-14
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-14
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-13
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-13
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-12
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-12
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-11
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-11
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-10
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-10
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-09
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-09
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-08
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-08
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-07
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-07
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-05
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-05
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-04
【标准答案】近十年来，学校一直将“信息化”列为发展战略，贯彻“一体两翼，建设教师教育特色鲜明的高水平研究型大学”发展思路，牢牢把握一个核心——信息技术与教育教学的深度融合，充分利用两个抓手——应用驱动2025-12-04
【标准答案】2017年4月28日，（）追授吉林大学黄大年教授“全国优秀教师”荣誉称号，并号召全国广大教师和教育科研工作者向黄大年同志学习，立足岗位做贡献，以优异成绩迎接党的2025-12-03

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