平时作业资料
- 归因理论认为教师最好指导学生对自己的成败归因于()2024-08-19
- <img alt="1" src="/tk/20210512/1620766693532.png"/>2024-08-19
- 人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于()2024-08-19
- 如图为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度．那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是______；此实验说明______．2024-08-19
- 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于()2024-08-19
- 数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于()2024-08-19
- 下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压，电阻关系的实验：2024-08-19
- 在心理测验中，成就动机测验属于（ ）。2024-08-19
- 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同．2024-08-19
- 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ）。2024-08-19
- 莆田是国家级射箭训练基地，2015年3月份全国射箭冠军赛在莆田举行．如图，拉满的弓箭射出，是弓的______能转化为箭的______能．手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是_____2024-08-19
- 爱国主义情感属于（ ）的道德情感。2024-08-19
- 下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是（ ）2024-08-19
- 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如图所示的三个实验：比较______图和______图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较______和______图所示实2024-08-19
- 此表是一位同学在研究液体内部压强的实验中得到的一组数据，请你分析后完成后面的问题．2024-08-19
- 一名学生不敢在课堂上回答问题，老师观察到这一现象后，每次这名学生主动举手回答问题时，老师就给予鼓励和表扬。老师所用的行为改变方法是（ ）2024-08-19
- 每当想起刘胡兰、黄继光等英雄人物，就会唤起学生对那种坚贞不屈行为的敬仰之情，并激励着学生去战胜困难，这属于（ ）2024-08-19
- 如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计．若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：2024-08-19
- 高效利用最佳时间属于学习策略中的（ ）2024-08-19
- “探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：2024-08-19
- 砖不仅可以造房子、砌墙，还可以叠起来当凳子，当直尺吊线用，这体现了创造性的（ ）2024-08-19
- 将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）2024-08-19
- 如图1，让小车分别从不同高度由静止开始滑下，2024-08-19
- 心智活动的对象是客体在人脑中的主观映像，是客观事物的主观表征，是知识、信息。因此，心智技能的对象具有（ ）2024-08-19
- 关于艾宾浩斯的遗忘曲线，下列说法错误的是（ ）2024-08-19
- 如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．请回答以下问题：2024-08-19
- 前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（ ）2024-08-19
- 在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像．2024-08-19
- 重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（ ）2024-08-19
- 根据耶克斯—多德森定律，下列说法中正确的是（ ）2024-08-19
- 小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验2024-08-19
- 奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要，属于（ ）2024-08-19
- 在“探究电流跟电压、电阻的关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：2024-08-19
- 通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（ ）2024-08-19
- 儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的（ ）2024-08-19
- 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．2024-08-19