答案大全
- 一个完整的课题名称一般包括哪些2024-10-20
- 学前教育研究成果表现形式有很多，主要包括2024-10-20
- 表现性评价有时又叫真实性评价或非传统评价（alternativeassessment）。（）2024-10-20
- 教育评价是根据一定的标准，在系统而科学地收集和运用信息的基础上，对教育活动发展变化的过程和结果进行价值判断的过程。（）2024-10-20
- 评价指标是一种具体的、可测量的、行为化的评价准则，是根据可测或可观察的要求而确定的评价内容。（）2024-10-20
- 现代教育评价理念中，以人为本是评价的立足点和出发点。（）2024-10-20
- 评价准则大致有两种表现形式：其一为指标体系；其二为概括性问题。（）2024-10-20
- 现代教师评价中发展性教师评价是对奖惩性教师评价的反思与超越.（）2024-10-20
- 为了评价某个学生的游泳技能，要求该学生现场演示游泳，这种评价方式称为（）。2024-10-20
- 传统学生评价的目的在于强调（）。2024-10-20
- 发展性教育评价，在评价方向上，不仅强调评价对象的现实工作表现，而且重视评价对象的（）。2024-10-20
- 以幼儿园内部工作为对象进行的评价是指（）2024-10-20
- 在（）中，评价标准是固定的，是由目标所决定的绝对标准，评价对象只与标准相比较，相互之间不进行比较。2024-10-20
- （）把教育评价定义为“收集和使用信息以对某个教育项目进行决策"；。2024-10-20
- 对评价活动本身进行的评价，就是（）。2024-10-20
- 差距评价模式是由（）提出的，此模式旨在比较“标准”和“表现”之间的差距，从而作为改进教育教学方案的依据。2024-10-20
- 美国评价专家古巴（Guba，E.G.）（亦译为“枯巴”）和林肯（Lincoln，Y.S.）将教育评价的发展过程分为（）个时期.2024-10-20
- （）适用于对教育现象的即时评价.2024-10-20
- 在我国，大多数评价活动是由（）直接组织实施。2024-10-20
- 纸笔测验能够很好地评价学生的（）。2024-10-20
- 教育评价的平衡发展期是（）2024-10-20
- 按照研究的目的来划分，学前教育研究可以分为2024-10-20
- 按照假设形成的逻辑划分，假设可以分为哪些2024-10-20
- 教育研究由三个基本要素构成，分别是2024-10-20
- 按照评价的功能，可以将学前教育评价分为分析评价和综合评价。（）2024-10-20
- 定性评价是定量评价的基础，定量评价是定性评价的出发点和结果。（）2024-10-20
- 动态评价的理论基础源于美国泰勒的社会发展认知理论。（）2024-10-20
- 评价规律是学前教育评价原则的反映。（）2024-10-20
- 教育评价应该以（）为基础。2024-10-20
- 《教育目标分类学（第三分册）：动作技能领域》最先是由（）发表的。2024-10-20