材料一：2014年6月28日新华网消息，和平共处五项原则发表60周年纪念大会于28日在人民大会堂隆重举行。国家主席习近平出席大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》的主旨讲话，深刻阐

材料一：2014年6月28日新华网消息，和平共处五项原则发表60周年纪念大会于28日在人民大会堂隆重举行。国家主席习近平出席大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》的主旨讲话，深刻阐述和平共处五项原则的历史贡献和重大现实意义，强调中国将继续做弘扬和平共处五项原则的表率，同国际社会一道，推动建设新型国际关系和持久和平、共同繁荣的和谐世界。

材料二：2014年7月15日至23日，国家主席习近平应邀赴巴西出席金砖国家领导人第六次会晤，对巴西、阿根廷、委内瑞拉、古巴进行国事访问，并出席中国-拉美和加勒比国家领导人会晤。习近平主席同11个拉美和加勒比国家领导人共叙友谊，共商合作，共谋发展，一致决定建立平等互利、共同发展的中拉全面合作伙伴关系，共同宣布成立中拉论坛，开启了中拉整体合作进程，为中拉关系的未来发展指明方向。

（1）通过这两则材料可以看出中国坚持走怎样的发展道路？

（2）为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，中国应该怎么做？

（3）在建构和谐世界的过程中，我们青少年应该怎么做？

【答案】

（1）与世界各国紧密合作，共同发展，始终不渝地走和平发展之路。

（2）①以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力

②大力实施科教兴国战略，提高民族科教创新能力

③强化责任意识，经济承担大国责任

④求同存异，在传承和弘扬本民族优秀文化传统的同时，要尊重其他民族文化

⑤反对霸权主义和强权政治，建立公平合理的国际政治经济新秩序

⑥坚持对外开放的基本国策。（至少从3分角度答）

（3）努力学习，不断提高自身素质，增强社会责任感；培养全球意识，以开放的心态认识世界；节约资源，保护环境；积极参加各种活动，为中国走向世界，让世界了解中国做出贡献。

【解析】

（1）此题旨在考查学生对中国发展道路的认识。根据教材知识，结合材料中中国与世界各国的合作与发展，我国坚持走和平发展的道路。

（2）此题旨在考查学生对中国怎样为世界的发展做贡献，根据教材知识，从经济、科技、责任、文化以及国际经济新秩序的建立，坚持对外开放等方面回答，注意角度要多元化，看分答题。

（3）此题旨在考查学生对青少年怎样为构建和谐世界做贡献的认识。根据教材知识，从努力学习，承担责任，开放的心态以及怎样节约资源保护环境，参与社会实践活动，为中国走向世界，世界了解中国做出自己的贡献。开放性试题，言之有理即可得分。