平时作业资料
- 元认知策略包括计划策略、监控策略和__________。2024-09-15
- 按迁移的性质可把迁移分为两种：__________和__________。2024-09-15
- 整数加减法运算定律与性质在小数运算中（ ）。2024-09-15
- 数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法也将影响到化学、物理等学科中的身体活动，这种迁移属于__________。2024-09-15
- 25×29×4＝25×4×29，是应用了（___________________），使计算简便。2024-09-15
- 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种__________的过程。2024-09-15
- 下面给出长度的各组小棒，能拼成三角形的是（ ）（单位：厘米）2024-09-15
- 等腰三角形的一个底角是20°，那么顶角是（ ）2024-09-15
- 忠于人民的教育事业，要求教师必须具有__________和__________。2024-09-15
- 班级管理的目标管理模式核心是强调学生以__________管理为中心。2024-09-15
- 将一根18cm长的木条截成三段围成一个三角形，最长的一根不能超过（ ）厘米。2024-09-15
- __________是马克思的代表总结。2024-09-15
- 把除数47看作50来试商，这时商一定偏大。（_____）2024-09-15
- 135×（105-5）=135×105-135×5 （______）2024-09-15
- 癸卯学制又名__________。2024-09-15
- 一个数除以29，商是8，余数最大是29。 （______）2024-09-15
- 奥苏伯尔认为，影响迁移的因素主要有：原有知识的可利用性、巩固性及原有知识与新知识的__________。2024-09-15
- 25×4÷25×4=16（______）2024-09-15
- 在师生关系上，教师扮演着父母、长者、朋友和__________的角色。2024-09-15
- 一个数连续减去两个数，可以写成减去这两个数的和。 （______）2024-09-15
- 联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。2024-09-15
- 50.201读作五十点二百零一。（______）2024-09-15
- 评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________，在教学过程中对教学的__________以及在教学之后的检验和反思。2024-09-15
- 将8.045精确到百分位是8.05。（______）2024-09-15
- 教师职后教育有__________。2024-09-15
- 大于5.6而小于6的小数有无数个。（______）2024-09-15
- 自我效能感这一概念最早由__________提出。2024-09-15
- 10942500000≈110亿（______）2024-09-15
- 从内容来看，心理健康教育包括__________和心理健康维护两项任务。2024-09-15
- 在除法里，不用0作除数；在乘法里，也不用0作乘数。（_____）2024-09-15
- __________制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。2024-09-15
- 5.02的计数单位是（______），不改大小把5.02变成三位小数是（______）2024-09-15
- 元认知控制过程包括__________、监视计划的执行以及对认知过程的调整和修改。2024-09-15
- 问题解决的过程实质上就是找到从条件到目标的__________。2024-09-15
- 三角形的内角和是180°，四边形的内角和也是180°。（______）2024-09-15
- 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即__________、__________和__________.2024-09-15