平时作业资料
- 联系自己的实际谈一谈影响人格发展的社会因素。2024-08-03
- 影响创造性的个性因素有哪些？2024-08-03
- 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异2024-08-03
- 花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的士壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识。这启示我们2024-08-03
- 简述陈述性知识的学习策略。2024-08-03
- 青春期被誉为“人生最美丽的春天”。下列选项中，不属于青春期生理变化的是2024-08-03
- 魏书生对刚接任的一个班级进行摸底测验，满分100分的试卷，有个学生的语文只考了八分。魏老师找他谈话。谈话中，魏老师开门见山地说：“我听语文老师说，你上课根本就不听讲，是吗？”学生答：“是。”“听你父母2024-08-03
- 曾经有一位香港大学的面试官说过：“面试时要观察学生的表达、分析，沟通及与人合作的能力，最重要的是有独立思维。”下列对独立思考的理解正确的育2024-08-03
- 厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息，止于至善”的校训。下列关于“止于至善”的认识，正确的有2024-08-03
- 简述练习法的基本要求。2024-08-03
- 孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依赖、不舍的感情：上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态：上大学时，孩子对母亲是抵触、对立的态度：成家后孩子对母亲是思念、担心的情感。这反映了2024-08-03
- 教学中如何促进学习的迁移?2024-08-03
- “青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启迪我们2024-08-03
- 早读铃声响了，初二(1)班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁地跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声2024-08-03
- 根据遗忘发生的规律，谈谈怎样复习才能有效避免遗忘。2024-08-03
- 心理学家指出，一个人如果生气1小时，造成的身体与精神消耗相当于如班6个小时。这告诉我们2024-08-03
- 情感体验有正面和负面之分，对北我们2024-08-03
- 2019年是“五四运动”爆发2024-08-03
- 请简要阐述陈述性知识和程序性知识的内涵及不同之处。2024-08-03
- 结合教学实际阐述建构主义的知识观2024-08-03
- 青春期里，我们会有很多苦恼，有时会感到惆怅，有时一个人流泪……但是，青春更多的是2024-08-03
- 试述班级群体动力的表现及利用。2024-08-03
- 男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康大有益处。这说明青少年与异性相处2024-08-03
- 行为改变的基本方法2024-08-03
- 小明经受了几次挫折后，便长期被无助和抑郁的情绪淹没，郁郁寡欢。小明这一情绪特点是2024-08-03
- 简述在课程评价中，评价者通常要经历的几个步骤。2024-08-03
- “涓涓细流，汇成大海”“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸”这告诉我们：2024-08-03
- 元认知策略的一般内容2024-08-03
- 在我们的成长过程中，要自觉培养批判精神。下列能体现批判精神的是2024-08-03
- 课程计划及构成要素。2024-08-03
- 进入九年级后，有些同学觉得学习压力明显加重，总担心好不好，时常焦虑不安。面对这种情绪，你以为以下调节方法可取的是2024-08-03
- 古人说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明集体的力量来源于2024-08-03
- 精神状态与注意力的变化模式可分为三种：先高后低，先低后高，中较低、两头高。2024-08-03
- 为了确保学生早餐食品安全，某城市市场监督管理部门依法规范早点摊儿的设置并取缔不合格早点摊儿。这体现了对未成年人的2024-08-03
- 学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现2024-08-03
- 作为未成年人，宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利。为此，我们应该2024-08-03