今天，当我们步入网络社会，便会发现青少年与网络之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。

今天，当我们步入网络社会，便会发现青少年与网络之间有着众多的契合点，正是这些契合点使青少年对互联网“一网情深”。

【各抒己见】

青少年在网络影响下千姿百态地向社会展示了其众多绚丽之处，感受网络交往的舒心与惬意。

（1）网络时代，享受健康网络交往，你会怎么做？（4分）

【情景分析】

网络交往新空间。但是，不少青少年网民沉迷网络、上网成瘾的失色表现也难免让人担忧。正如中学生晓晓，手机整天在线，上课时每隔几分钟就刷一次微博，还偷偷地玩游戏或与人聊天、吐槽（任意发表言论）；晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信……

（2）运用所学知识简要评析晓晓的行为。（6分）

【答案】

（1）①正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，以健康的心态把网络作为生活的补充。

②提高安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。

③提高辨别觉察能力和抗诱惑能力，以免上当受骗。

④遵守道德和法律，文明上网。

【评分说明】写出其中一个方面给2分，满分4分。

（2）晓晓的做法是不可取的（1分）。学生的主要任务是学习（1分）。晓晓沉迷于网络违反了学校纪律，是不珍惜学习机会的表现（2分）。这会极大地影响自己的学习，不利于自己的健康成长（1分）。作为青少年学生，应努力学习，自觉抵制不良诱惑，科学利用网络（1分）。

【评分说明】回答时应符合评析题的“三步骤”。从学生的主要任务、沉迷网络的危害等角度回答即可给分，满分6分。

【解析】

这是一道简单试题，考查学生对享受健康网络交往的认识。

（1）此题考查学生对基础知识的掌握，结合教材知识回答，首先，正确认识网络的两面性；其次，强调自己的行为，如，提高安全防范意识、提高辨别觉察能力和抗诱惑能力；最后，遵守网络道德和法律；

（2）此类试题属于辨析题型，首先，对陈晓的行为进行评价，晓晓的做法是不可取的；其次，说明理由，可以结合材料进行分析，“上课时玩游戏或与人聊天、吐槽”从学生的主要任务、影响自己的学习等角度回答；“手机整天在线、晚上熄灯后，躲在被子里和陌生人畅聊微信”从沉迷网络的危害的角度回答即可；最后，强调怎样做?从应该努力学习、珍惜学习机会、自觉抵制不良诱惑、遵守网络道德与法律等角度回答即可。