某同学分别按表进行四组实验。请分析并回答问题：

某同学分别按表进行四组实验。请分析并回答问题：

组别	材料	实验条件	观察内容
A	浸泡过的花生种子	清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精	细胞中着色的小颗粒
B	等量的酵母菌、培养液	有氧与无氧环境；澄清石灰水	澄清石灰水是否浑浊
C	正确操作获得的叶绿体色素深绿色滤液	层析液；划有滤液线的滤纸条	滤纸条上的色素带
D	马蛔虫受精卵	永久装片等	动物细胞的有丝分裂

（1）上述五组实验中，需要使用显微镜进行观察的是_____（填实验组别字母）。

（2）A组实验中，细胞中着色的小颗粒的颜色是_____。50%酒精的作用是_____。

（3）B组实验能否达到探究酵母细胞呼吸方式的目的？并说明理由：_____。

（4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是_____。

【答案】

A、D 橘黄色 洗去浮色 不能；两种呼吸方式均可产生二氧化碳，不同的呼吸方式，产生二氧化碳的量不同，石灰水的浑浊程度不一样 画色素滤液细线的次数过少

【解析】

利用花生切片鉴定脂肪及观察有丝分裂的实验均需用到显微镜观察。

色素提取和分离的实验中，四条色素带从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

（1）鉴定脂肪实验中，若观察的是子叶切片中的脂肪，则需要使用显微镜；探究酵母菌培养液呼吸类型时，在试管中进行，不需要使用显微镜；色素的提取与分离，不需要用显微镜观察；观察动物细胞的有丝分裂需要用显微镜。因此，需要使用显微镜进行观察的是A、D。

（2）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。50%酒精的作用是洗去浮色。

（3）酵母菌在有氧呼吸和无氧呼吸时均能释放二氧化碳，使澄清石灰水变浑浊，不同的呼吸方式，产生二氧化碳的量不同，石灰水的浑浊程度不一样，因此B组实验不能达到探究酵母细胞呼吸类型的目的。观察内容应改为“澄清石灰水的浑浊程度”。

（4）C组实验所得结果发现，滤纸条上每条色素带的颜色偏浅，最可能的原因是画色素滤液细线的次数过少。