判断:将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义.以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。 ( )

所属学校:职业资格考试 科目:初中教师资格考试 2024-08-03 10:47:53 初中教师资格考试

判断:将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义.以便于记忆,也是一种形式的有意义学习。 ( )

【答案】

错误

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