请从下面两个题目中选择一个完成作文。

请从下面两个题目中选择一个完成作文。

（1）请以“心花怒放”为题，写一篇文章。

（2）吴承恩笔下的“凌霄宝殿、瑶池”，苏轼笔下的“天上宫阙”，李清照笔下千帆竞发的“星河”……寄予了华夏儿女对太空的神奇想象和向往；而今“天宫系列目标飞行器”“神舟系列飞船”已经让遨游太空的梦想变成现实。不久的将来，或许你也会成为太空的建设者或观光者。请你发挥想象，以“天宫，我来了”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题纸上。②文章字数600—800字。③不出现真实的姓名和学校名称。

【答案】

（1）范文：心花怒放

纵秋风卷落枫叶，纵阳光舞动麦芒，却没有什么可以隐去那一刻你的光辉、你的珍珠般光彩的汗水。

犹记得，你在学校的踢毽比赛中，让那彩色的羽毛毽子在身边轻巧地飞舞，被体育老师一眼相中，转而去参加区里的比赛。

接到任务的时候，你脸上有难以言表的激动，亦有一点退缩之意。你曾经偷偷告诉我“我能做好吗？”然而，你坚持下来了。

巨大的赛场让气氛骤然紧张，多日训练所得到的自信烟消云散，耳畔的哨声或许更让你的心砰砰乱跳。

那一刻，你一定意识到，此刻不容退缩，你代表的是班级，何况有那么多人注视着你，你该荣幸，该兴奋才对。时间像一把剪刀，瞬间剪断了你所有的不勇敢。于是，你的目光中陡然多了坚定，扫视下面那一双双眼睛，内心一定感到无比的自豪。何况体育老师把赞许的目光投向了你。

于是场上的那羽毛键在你的脚下似乎有些沉，却压不下你的自信。哨声响了，同样是哨声，此时却成了一种力量，一种为校争光的力量，一种谁与争锋的信心。很快你汗水滑落，控制毽子的腿似乎有些发软，然而你依然坚持着，热血在沸腾，似要喷张而出，向所有人证明你的夺目。此时的一分钟，那么长，一定令你疲惫不堪，然而你却坚持到最后。比赛结束的那一刻，你带着微笑，带着激动走下赛场，那时你俨然是个英雄，因为你努力了，奋斗了，坚持了，你终于绽放了你的色彩，向所有人证明，我可以。你诠释了你的精彩，那一刻，你最出彩……

我想，任凭时光把岁月剪瘦，那一刻的心花怒放永远夺目，永远定格在我的脑海中。

（2）范文：天宫，我来了

小时候，我就有一个愿望：如果我能去天上玩一玩该多好啊！

这天终于来了。我乘着宇宙飞船，来到南天门，玉皇大帝率领着天上的各路神仙们夹道相迎，并设宴款待我。

酒足饭饱之后，我就去参观天宫。

我先来到广寒宫，只见嫦娥姐姐正在喂她的白玉兔。看到嫦娥姐姐楚楚动人，花容月貌，我赶紧拿出照相机和她合影。看到我这位小客人来，嫦娥姐姐热情地请我吃她做的饼。我拿了一个，咬了一口，哇！好吃得很，甜甜的，酥酥的，味道美极了，比八月十五的月饼的味道还好。

接着，我去了二郎神家。他正在那里浇花呢！他告诉我，他种了一种花，开花时整个花园到处都是香味，而且那种花还能治疗各种疾病呢！说完，他请我到屋里坐，只见他的房屋装饰得非常美观、舒适，让我大开了眼界。

然后，我又来到哪吒家。哪吒见我来了，忙出来迎接。我让他带我去南海观世音菩萨家，他答应了。只见他拉着我，一个纵身就来到南海观世音菩萨家。菩萨正在后花园散步，她对我说：“孩子，你一定要好好学习，不能做坏事，好人才会有好报的。不要像现在人间的一些坏人，谋财害命，弄得人家家破人亡，妻离子散。知道吗？”我说：“菩萨，知道了，我会谨记您的教诲。”

离开天宫的前一天，玉皇大帝为我开了一个告别会，各路神仙都做了精彩的表演，让我喜悦非常，陶醉不已。

第二天，我依依不舍地和神仙们道别。二郎神送给了我他栽的那种花，说：“带回人间，让人间的人们免去病痛的折磨。”我说：“谢谢，不要忘记我，我会再回来的，再见。”说完，便登上宇宙飞船，结束了这次天宫之旅。

【解析】

（1）这是一篇命题作文，而且没有提示性文字，需要我们自己紧扣题目打开思路，题目难度适中。“心花怒放”意思是：心里高兴得像花儿盛开一样，形容极其高兴。我们在作答时，可以把“让我幸福的一件事”作为主要内容来写，这样就会降低写作要求，使学生有话可写。心花怒放是一种心理体验，所以本文心理描写一定要写到，也可以和细节描写一块使用。

（2）这是一篇命题作文，考查了学生的想象能力和语言表达能力。想象作文要写现实生活中还没有发生、但将来可能发生的事。如果脱离现实生活，没有任何根据地凭空捏造，这样的想象就是不着边际的胡思乱想，是没有意义的。此题要求以“天宫，我来了”为题，可以把神话传说中的天宫作为写作内容，也可以写科技的快速发展带给人们遨游太空的机会，把重点放在奇特的旅行经历上。