世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育？

世界杯期间，某校初二二班部分学生自发组成球迷团体，整日沉迷于球赛而影响正常的学习，作为班主任，应该怎样对其进行引导和教育？

学生因为对足球的共同爱好而形成非正式群体，这样的群体是班集体中客观存在的组织，班主任应该进行引导，加强教育，在进行引导和教育时不能简单粗暴，要讲究方法。(3分) 班主任加强非正式群体教育的要求： 第一，班主任要了解非正式组织的特点，材料中是以足球为共同爱好形成的非正式群体，班主任要与学生多交流共同，详细地了解这一群体的特点。(3分) 第二，认识非正式组织的作用，虽然这一部分学生因为球赛而影响学习，但是只要正确引导，完全可以消灭其消极作用，发挥这一群体的积极作用，比如因势利导加强他们的爱国主义教育、团队协作精神教育等。(3分) 第三，加强教育和引导，班主任要热情地对待这一群体的学生，尊重他们的爱好，正确引导他们，争取利用这一群体的力量为正式组织服务，例如发挥球迷群体的积极性，让他们为班级文体活动贡献力量。(4分) (联系实际，酌情再给1—2分)