试论“致富思源､富而思进”教育活动中需要注意的几个问题

试论“致富思源､富而思进”教育活动中需要注意的几个问题

开展“致富思源､富而思进”教育活动,是实现共产党人历史使命的迫切需要,是时代前进的迫切需要,是社会发展的迫切需要,是加强思想政治工作的一个重要切入点,要切实抓紧抓好｡在教育中要注意以下几点: (1)加强领导,精心组织｡各级党委要充分认识开展“致富思源､富而思进”教育活动的重要意义和紧迫性,把它纳入思想政治工作和精神文明建设工作的总体规划,摆上重要议事日程,制订具体实施方案,集中组织进行｡集中教育告一段落后,应把这项教育作为思想政治工作的经常性内容｡要把“致富思源､富而思进”的教育同正在开展的“三讲”教育结合起来,同深入贯彻(中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见)结合起来｡明确领导责任,加强督促检查,狠抓工作落实｡各级组织､宣传部门要做好组织协调工作,保证教育活动顺利开展｡ (2)从实际出发,突出重点｡“双思”教育活动在全国普遍开展,重点是发展较快的地区｡在教育对象上,要以干部､党员为重点｡对不同地区､不同人员的教育,应有不同要求｡无论是已经富裕起来的地区,还是经济发展相对较慢的地区,都要注意教育干部群众认真领会江泽民“致富思源､富而思进”讲话精神的普遍指导意义｡要实事求是,区分层次,防止一刀切,力戒形式主义｡ (3)讲求方式方法,增强实际效果｡企业､农村､机关､学校和社区等,要善于创造性地运用各种手段和方法,通过专题讨论､宣讲､形势报告会､座谈会､参观学习､图片展览､知识竞赛和群众性精神文明创建活动等群众喜闻乐见的形式,生动活泼地开展教育｡要及时总结推广教育活动中的成功经验,发挥先进典型的示范带动作用｡各级报刊､电台､电视台要制定报道计划,开办专题专栏,精心组织系列报道和重点文章,营造良好舆论氛围｡文化､出版部门要组织专题 文艺创作､出版图书音像制品､开展群众性文化活动等,积极推动教育活动的开展｡大､中学校可组织青年学生利用假期开展以“致富思源､宫而思进”为主题的社会实践活动｡ (4)充分发挥基层组织的作用,形成合力｡基层党组织要把开展“致富思源､富而思进”教育活动作为加强基层组织建设､推动经济工作和其他各项工作的强大动力｡要密切联系群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,多为群众解决实际困难,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用｡工会､共青团､妇联等群众组织要发挥各自优势,各展其长,各尽其责,共同把教育活动做深､做细､做实｡