阅读材料，完成下列要求

阅读材料，完成下列要求

古人云:人之初，性本善。善良本事人性中最本真最原始的组成，为什么实际生活中频频出现“善行受阻”？热点新闻不乏热议“扶人被讹”？有人说，这是一个利益多元的时代，诱惑与功利并存，有人说，这是善心贬值的时代，世俗与人心共舞。其实，这是一个善良弥足珍贵的时代。透过社会的屏降，我们可以看到：琴弦上的放歌者阎肃、热心公益的磨刀老人吴锦泉、为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽、拯救“东方之星”落水乘客的当代大学生官东……无数的好人故事感动着万千民众的心灵。他们如同雨后春笋般地涌现出来，展现了一个道德拔节的文明中国。他们是当之无愧的“中国好人”。

“事不关己，高高挂起”“大善做不了，小善看不着”“万一被讹作，岂不是两败俱伤”……当形形色色的负面思想在孵化，在蔓延，我们更应该清醒地意识到:只有坚定心底的善念，付出行动的善举，才是这个时代的正义所在。少部分人的“小题大做”，意外事件的“发酵蒸发”绝非社会风貌的全貌，不管怎样的凭空架设，乃至肆意的虚假捏造，都无法左右世道人心的善义走向，更无从影响正直昂扬的道德旋律。

（1）结合材料，从思想道德建设的角度，分析“坚定心底的善念，付出行动的善举”的价值所在。

（2）运用“矛盾的主次方面关系”原理，谈一谈你对“少部分人的‘小题大做’，意外事件的‘发酵蒸发’绝非社会风貌的全貌”的认识。

（3）结合“善行善举”活动，请你写出两条宣传社会主义核心价值观的标语。要求言简意赅，朗朗上口，每条字数限20字以内。

【答案】

（1）

坚定善念.付出善举是加强社会主义思想道德建设的内在要求，有利于全面提高公民思想道德素质;有利于培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义的荣辱观; 有利于发扬“中国好人”的引领示范作用，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风，营造和谐健康的社会风尚，促进社会主义梢神文明建设。

（2）

①矛盾的主次方面相互联系，相互影响。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，要分清主流和支流。善行善举是爱心与真普的体现，是社会的主流、个别人的“小题大做”是支流，不应以个别负面现象否定社会正能量和道德主旋律。②矛盾的主次方面在一定条件下会相互转化，不能忽视支流。少部分人的“小题大做”虽非主流思想，但若不加以规范和制止，则可能会对社会造成巨大的负面影响，因此必须对社会舆论加以正确引导。

（3）

答案示例:①爱心彰显人性光辉，友善助推社会风尚;②关爱之乎互联，美好生活共享;③践行社会主义核心价浪观，争做文明有礼时代新人;④唱响好人之歌，引领道德风尚。（本题为开放型试题，符合要求即可）

【解析】

（1）本题要求考生结合材料从思想道德建设的角度，分析“坚定心底的善念，付出行动的善举”的价值所在，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“思想道德建设”，首先考生可以从对社会主义荣辱观、对人们的思想道德修养、对践行社会主义核心价值观的知识进行说明即可。（2）考查的角度是矛盾主次方面辩证关系，是“如何认识（看待、理解）”型答题要从“是什么、为什么、怎么办”的思路来答题，其答题的要求先摆出理论依据，然后进行分析原因、影响或作用等，最后根据题意提出解决问题的办法、措施。本题从生活与哲学的角度，从矛盾主次方面辩证关系的原理的角度，我们需要展开知识点，从事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的、看问题要分清主流和支流，矛盾主次方面相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化，看问题也不能忽视矛盾的次要方面去说明。（3）拟定宣传语一般要做到朗朗上口，浅显易懂，应具有较强的生活传播性，只有这样才能起到宣传的作用。宣传社会主义核心价值观，既可以从公民自身的角度入手拟定宣传语，也可以从国家、社会的角度入手进行拟定。