__________要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。__________进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教学要求。__________主张“
__________要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。__________进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教学要求。__________主张“应当循序渐进地来学习一切，在一段时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。
【答案】《学记》朱熹夸美纽斯
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