长城中学的科学兴趣小组为观察蜗牛的形态特征，决定到野外捕捉蜗牛，三位同学结伴同行，途中对捕捉地点产生分歧而单独行动，小明向背阴潮湿的山沟走去，小刚向向阳干燥的高地行去，小红走进了杂草丛生的浅水中捕捉．

长城中学的科学兴趣小组为观察蜗牛的形态特征，决定到野外捕捉蜗牛，三位同学结伴同行，途中对捕捉地点产生分歧而单独行动，小明向背阴潮湿的山沟走去，小刚向向阳干燥的高地行去，小红走进了杂草丛生的浅水中捕捉．经过一个小时的捕捉后，回校将蜗牛交给科学老师，老师发现其中有一位同学的蜗牛特别多，询问后给予表扬．

（1）你认为得到表扬的同学是____________。

A.小明

B.小刚

C.小红

D.无法确定

（2）根据你所掌握的知识，三位同学出行捕捉蜗牛的时间是____________。

A.上午

B.下午

C.晚上

D.一天中的任何时间

（3）根据你所掌握的知识，捕捉蜗牛的出行时间和捕捉地点的依据是____________。

A.蜗牛夜间活动，栖息于阴暗潮湿处

B.蜗牛白天活动，栖息于阴暗潮湿处

C.蜗牛夜间活动，栖息于向阳干燥处

D.蜗牛夜间活动，栖息于近水处或水中．

【答案】

（1）A

（2）C

（3）A

【解析】

蜗牛昼伏夜出，善于生活在阴湿的树木丛，墙角，用腹足爬行。（1）蜗牛善于生活在阴湿的树木丛，墙角，用腹足爬行。所以得到表扬的同学是小明。（2）（3）蜗牛夜间活动，栖息于阴暗潮湿处。 所以答案是：（1）A （2）C （3）A

【考点精析】本题主要考查了软体动物的相关知识点，需要掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）才能正确解答此题．