在以下情景中，你会怎样做？请说说理由。

在以下情景中，你会怎样做？请说说理由。

情景	做法及理由
情境一：我今天身体有点不舒服，趴在桌子上听课，数学老师还批评我上课不认真听课，一点都不体谅人。	做法：______理由：______
情境二：同桌好友顾着打游戏，叫我帮他做作业，还说给我报酬不会亏待我。	做法：______理由：______
情境三：好友告诉我，他报名班长竞选了，还说志在必得。我也想试一试，但是，会不会影响他成功当选呢？	做法：______理由：______

【答案】

我应该端正坐姿，课后主动找老师解释清楚请求老师的谅解。；正确对待老师的批评与表扬/体味老师批评的用心良苦、尊重老师/呵护与老师的良好关系。；我应该拒绝他的要求，并劝他不要沉迷游戏而荒废学业。；友谊不能没有原则。；我会主动与好友沟通，告知他我也想竞选班长。；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

【解析】

情境一：运用学会和老师交往的内容结合题干信息正确作答；面对老师的误解，应课后主动找老师解释清楚请求老师的谅解。理由：正确对待老师的批评与表扬 / 体味老师批评的用心良苦 / 尊重老师/ 呵护与老师的良好关系。等。情境二：运用交友的原则的内容作答；友谊不能没有原则，针对朋友的错误做法，应该拒绝他的要求，并劝他不要沉迷游戏而荒废学业。情境三：依据建立与呵护友谊等内容作答；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。面对竞选活动，应主动与好友沟通，告知他我也想竞选班长。