复习资料
- 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。A用图画和符号表达自己的愿望和想法B书写自己的名字C养成正确的写画姿势D学习书写常见汉字2022-11-05
- 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）A强化学习B直接感知C实际操作D亲身体验2022-11-05
- 在解决实际问题过程中，王老师总是先思考各种可能的解决办法，然后从中选择最佳的合理的解决方式。这种反思方式属于（ ）。A行动中反思B回顾式反思C慎思熟虑式反思D觉2022-11-05
- 某地不同的幼儿园教师会每月开会一次，聚在一起提出在保教过程中出现的问题，然后共同讨论解决办法，并将最终定下的方案共享。这种反思方法属于（ ）。A反思日记B详细描2022-11-05
- 结束一天的教学工作后，教师写下自己的经验进行反思的方法，属于（ ）。A行动中反思B行动研究C反思日记D交流讨论2022-11-05
- （ ）是一种不断在行动过程中进行与问题情境“对话”的反思方法。A行动中反思B回顾式反思C深思熟虑式反思D觉察意识式反思2022-11-05
- 评估幼儿发展的最佳方式是()。A平时观察B期末检测C问卷调查D家长访谈2022-11-05
- 幼儿园教育评价的目的是（ ）。A了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展B完成教师教学指标C加强家园合作D让家长了解幼儿在园内的表现2022-11-05
- 中学德育工作中常用的奖惩属于（）A榜样示范法B品德评价法C陶冶教育法D说服教育法2022-11-05
- 王军写了保证书，决心遵守《中学生守则》，上课不再迟到。但是冬天特别冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于再次迟到，对王军进行思想品德教育的重点在于提高其( )。A道德2022-11-05
- 说服教育法的方式有语言文字说服和（）A事实说服B理论说服C直接说服D间接说服2022-11-05
- 方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的哪个阶段?（）A服从与惩罚B社会契约C维护权威或秩序D普遍伦理2022-11-05
- 心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（）。A初中一年级B初中二年级C初中三年级D高中一年级2022-11-05
- 幼儿教师最重要的素质是（）。A知识丰富B会弹琴画画C会讲故事D热爱幼儿2022-11-05
- 下列选项中，对幼儿园教育质量影响最小的是（）。A经费投入B师幼互动C教师学历D高档园舍2022-11-05
- 对幼儿学习品质的正确理解是（ ）A活动过程中的态度和行为倾向B活动过程中的学习速度C活动过程中的知识积累D活动过程中的道德品质2022-11-05
- 有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育2022-11-05
- 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是（）。A说服教育法B个人修养法C环境陶冶法D品德评价法2022-11-05
- 班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）A说服教育法B榜样示范法C情感陶冶法D品德评价法2022-11-05
- 小青常在课堂上玩手机，小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机，可小青不听，因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论，小娜的道德发展处于哪一阶段？（）A2022-11-05
- 思想品德形成的基础是（）。A道德认识B活动和交往C道德情感D道德意志2022-11-05
- “其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，这句话体现的德育方法是（）。A陶冶教育法B说服教育法C榜样示范法D实践锻炼法2022-11-05
- （）是个体依据一定的社会道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。A品德B意志C道德D情绪2022-11-05
- 中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段？（）A相对功利取向B避罚服从取向C寻求认真取向D遵守法2022-11-05
- 学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循( )。A学生思想品德形成的长期性和反复性规律B学生的知2022-11-05
- 德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）A以知为开端，知情意行依次进行B以情为开端，情知意行依次进行C以行为开端，行知情意依次进行D视具体情况而定，可2022-11-05
- “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（）。A培养学生知情意行的过程B促进2022-11-05
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